A tecnologia assistiva no Brasil está regida por lei e consiste em recursos, ferramentas, produtos, estratégias e equipamentos utilizados para potencializar a autonomia e independência de pessoas com deficiência. A pesquisa ...

[Introdução] Nunca antes foi tão necessária a implementação de um currículo literário, visto que a era em que vivemos é a da tecnologia. Vivemos numa época em que os livros são muitos, o que nos traz muitas dúvidas sobre ...

O presente estudo trata de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as estratégias de aprendizagem na atuação junto a estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), a partir de um Centro de Atendimento Educacional ...

O trabalho questionou: de que maneira os jogos pedagógicos podem contribuir para a aprendizagem de uma criança com Transtorno do Espetro Autista (TEA), sob o olhar de uma monitora em uma escola de educação básica? O ponto ...

A presente dissertação é parte de uma pesquisa vinculada ao Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), com intenção de analisar como se estabelece a política de inclusão em ...

Esta dissertação apresenta uma pesquisa que se propôs analisar as práticas inclusivas em tempos da pandemia pela COVID-19 e compreender quais foram as estratégias e suas efetivações a partir da gestão educacional. Nesse ...

O presente trabalho tem como objetivo investigar como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é discutido em estudos acadêmicos na última década, dando destaque a elementos marcantes nas discussões e ...