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<title>Trabalhos de conclusão de cursos de Especialização (Pós-Graduação Lato Sensu): Monografias</title>
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<title>Currículo literário Colégio Irmão Jaime Biazus</title>
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<name>Ventura, Amanda de Souza</name>
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<updated>2026-04-23T04:17:36Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Currículo literário Colégio Irmão Jaime Biazus
Ventura, Amanda de Souza
[Introdução] Este trabalho é requisito parcial para a conclusão da pós-graduação em Leitura Literária, desenvolvido pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, além disso, também representa o projeto de formação continuada proposto pela Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo, através do Projeto Tear de Histórias.[...]
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Proposta de currículo literário para a educação infantil</title>
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<name>Costa, Adriana Dantas da</name>
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<updated>2026-04-23T04:17:33Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Proposta de currículo literário para a educação infantil
Costa, Adriana Dantas da
[Introdução] Quando a criança ingressa na cultura, não somente a aprecia, mas também amplia seu repertório a partir do conteúdo que ela lhe fornece, visto que a própria cultura propicia condições da criança reelaborar em “profundidade a composição natural de sua conduta e dá uma orientação completamente nova a todo o curso de seu desenvolvimento" (VIGOTSKI, 1999, p. 95). A fim de promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade, o currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural e artístico no qual está imerso (BRASIL, 2009a).[...]
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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