Trabalhos de Conclusão (TCC) de Graduação: Monografia
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/324
2024-03-29T01:10:34ZPeças de um quebra-cabeças: cartografias da docência e do desvio como mote para a criação cênica
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3141
Peças de um quebra-cabeças: cartografias da docência e do desvio como mote para a criação cênica
Barbosa, Giliard Ávila
Este trabalho perscruta os descaminhos de um acadêmico de Teatro que busca construir uma
dramaturgia a partir da recuperação de memórias suas e de docentes que partilham, com ele, de
um mesmo traço identitário: o do pertencimento à comunidade LGBTQIAPN+. Nesse sentido,
a investigação é tecida como relato de uma trajetória, na qual se entrecruzam noções como as
de composição dramatúrgica, autoficção, desvio. Além disso, caminham, nessa cartografia de
processo, inquietações sobre docência, atuação e encenação teatral, em um registro no qual as
relações entre arte e vida, de alguma forma, se impõem a um professor-ator cujas vivências se
tensionam com o desejo de criação de uma metáfora que possibilite pensar uma nova escola,
concebida como um espaço de abrigo das identidades desviantes. Todo esse processo
investigativo culmina na apresentação do espetáculo Minus: peças de um quebra-cabeças, solo
autoficcional em que ganham forma, cenicamente, as descobertas desse caminhar.
2023-01-01T00:00:00ZGatilhos corpóreos para explosões performativas
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3086
Gatilhos corpóreos para explosões performativas
Pontes, Fernanda Gabriella
A partir de ponderações sobre o que se espera do amor e da morte, junto com estudos
teatrais voltados à corporeidade, o objetivo desta pesquisa é identificar gatilhos
emocionais no corpo da atriz e de outras referências artísticas, experimentando-os
como impulsos de reações corpóreas para o desenvolvimento de ações físicas. A
metodologia é baseada pela prática, segmentada em fases de coleta de materiais,
observação, experimentação, criação e produção da cena, paralela à reflexão e
escrita monográfica que se dá na triangulação entre prática, teoria e diários de bordo
da aluna. Os principais referenciais teóricos vêm de bell hooks, Tania Alice, Jerzy
Grotowski e Antonin Artaud. Temas como a morte e o olhar às diversas possibilidades
de relações de amor são experimentados junto com uma atriz convidada, a partir dos
textos dramatúrgicos Como si fuera esta noche de Gracia Morales e Psicose 4.48 de
Sarah Kane – tendo como resultado de pesquisa a cena teatral Pequenos retalhos de
nós. Observa-se que as reações impulsionadas por gatilhos podem ser trabalhadas
de forma mais consciente na corporeidade através do trabalho físico da atriz,
explorando caminhos desapegados das emoções originadas por eles e indicando um
potencial fértil para dar sequência a análises mais aprofundadas, com outros corpos
e em diferentes contextos.
2023-01-01T00:00:00ZPor uma encenação pautada no absurdo: um processo de encenação teatral sobre a obra O lugar onde os mamíferos morrem, de Jorge Díaz
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2929
Por uma encenação pautada no absurdo: um processo de encenação teatral sobre a obra O lugar onde os mamíferos morrem, de Jorge Díaz
Lipp, Tiago Albalat
Esta monografia apresenta os processos práticos e teóricos que resultaram na montagem do
espetáculo teatral O lugar onde os mamíferos morrem, do Coletivo Caixa de Abelha, a partir
da dramaturgia de mesmo nome do escritor e dramaturgo chileno Jorge Díaz. A partir do
entendimento do Teatro do Absurdo, em especial pensando a reinvenção desta convenção
teatral na América Latina, buscou-se encontrar convenções teatrais e elementos discursivos
para guiar uma encenação pautada no absurdo, utilizando-se da comicidade, do humor e da
ironia como ferramentas críticas.
2023-01-01T00:00:00ZConforme o espetáculo: um processo sobre o ofício teatral
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2903
Conforme o espetáculo: um processo sobre o ofício teatral
Aquino, Maria Carolina Santos de
A presente monografia investiga caminhos possíveis para a criação de uma dramaturgia para
além do texto, a partir da concepção de composição cênica, bricolagem e apropriação durante
os ensaios, utilizando-se da confissão, da memória, das experiências e da autobiografia das
atrizes criadoras para experimentar uma linha dramatúrgica. Além disso, compartilha-se
materiais – como textos dramatúrgicos, palestras, filmes, livros de literatura, entre outras
possibilidades – que serviram como referência para esta pesquisa e para o processo criativo da
cena intitulada Conforme o espetáculo, que abarca a temática do ofício teatral – atuação,
direção, dramaturgia, produção e outras funções preexistentes nesse fazer. Reflete-se também
sobre a experiência de transitar entre os lugares de atuação e direção em um mesmo processo,
além de relatar o caminho traçado para o desenvolvimento de um trabalho de criação
compartilhado e coletivo. Utiliza-se como principais bases teóricas a diretora Patrícia Fagundes,
a pesquisadora Virgínia Schabbach, a encenadora Anne Bogart e o pesquisador Óscar Cornago.
2023-01-01T00:00:00Z