Agronomia (Bacharelado)
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/485
2024-03-29T11:42:21ZAgricultura 5.0 e suas tecnologias: o uso de drones na agricultura
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3228
Agricultura 5.0 e suas tecnologias: o uso de drones na agricultura
Oliveira, Marieli Souza Machado de
A agricultura vem passando por mudanças significativas no mundo da tecnologia com o uso consciente dessa evolução tecnológica, o produtor pode aumentar sua capacidade produtiva e economizar insumos, reduzindo custos e aumentando os lucros. Deste modo, o trabalho tem como objetivo buscar a fundamentação teórica sobre para o embasamento do tema “Agricultura e suas tecnologias, o uso de drones na agricultura”, uma vez que, a era tecnológica juntou-se ao desenvolvimento de sistemas globais de navegação e geoprocessamento, que estão ampliando a perspectiva de utilização de veículos aéreos não tripulados, drones, na agricultura. O objetivo geral deste trabalho foi realizar a revisão sistemática e análise bibliométrica no período compreendido de 2010 a 2021, em algumas bases de dados disponíveis na internet sobre a aplicação dos drones na agricultura de precisão. A tendência da pesquisa fixou em três eixos: pulverização / irrigação / Controle de pragas; monitoramento / Sensoriamento / mapeamento; monitoramento / Simulação / desenvolvimento de drones e/ou sistemas, todos se interligando para que a prática agrícola que ajude o homem do campo. Através da pesquisa, constatou-se que as 46 publicações estão espalhadas nos cinco Continentes. O Brasil tem três artigos publicados nas cidades de Campinas, Pernambuco e Ceará. Sendo que o Continente asiático teve 46% das publicações indexadas em alguma rede para visualização. Os temas pesquisados Agriculture Precision, Agriculture Technology e Drone Agriculture estão indexados nas plataformas do IEEE com 63%, Google Scholar com 33% e Scielo com 4% de materiais publicados, como ferramenta de planejamento estratégico com relevância, em pesquisas bibliográficas e/ou documental seguidas pelos estudos de caso. Através destas dados, comprovou-se que o uso de drones na agricultura aumenta os recursos tecnológicos para fornecer dados e informações precisas para a tomada de decisões. Essa tecnologia está inserida diretamente na agricultura 4.0, um conjunto de tecnologias que atuam com o intuito de gerenciar as tarefas do agronegócio permitindo monitorar seu manejo, garantir a qualidade do plantio e o monitoramento contínuo de todo o ciclo da cultura digitalmente, através de sensoriamento remoto, mapeamento de áreas de interesse, com imagens captadas em tempo real com sensores específicos e tecnológicos.
2022-01-01T00:00:00ZAvaliação de fertilidade do solo e plano de calagem e adubação para cultivo de trigo e soja em pequena propriedade rural
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2802
Avaliação de fertilidade do solo e plano de calagem e adubação para cultivo de trigo e soja em pequena propriedade rural
Baschera, Marcelo
A cada ano que passa maior é a preocupação em como suprir a demanda constante por alimentos em todo o mundo sem prejudicar os recursos naturais, demanda essa gerada pela crescente populacional. Uma das saídas é aumentar as produções nas mesmas áreas, ou seja, aumento de produtividade e para isso podemos utilizar os conhecimentos da fertilidade do solo. Dessa forma, este trabalho teve como principal objetivo realizar a avaliação da fertilidade do solo em uma área de terra de 9,1 ha, localizada no munícipio de Ibiaçá – RS, e elaborar um plano de correção da acidez e de adubação para as culturas do trigo e da soja. Foi definida em 4 ton.ha-1 a expectativa de rendimento tanto para a cultura de trigo quanto para a cultura da soja. Para isso foi realizado uma revisão bibliográfica a respeito dos principais temas relacionados com a fertilidade do solo. Após a revisão foi realizada a coleta de amostras de solo da área. De posse dos resultados da análise química do solo os resultados foram interpretados de acordo com o que preconiza o manual de calagem e adubação para os estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Procedeu-se então a elaboração do plano de calagem e de adubação. Por fim, foi possível concluir que o uso de fertilizantes orgânicos em associação com fertilizantes minerais apresentou maior viabilidade econômica além de ser uma prática mais sustentável.
2022-01-01T00:00:00ZHorta escolar como segurança alimentar, educação ambiental e ferramenta pedagógica com os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Loreni Moreira
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2801
Horta escolar como segurança alimentar, educação ambiental e ferramenta pedagógica com os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Loreni Moreira
Oliveira, Antônio Fernando Subtil de
É no ambiente escolar que o aluno permanece a maior parte de seu tempo, sendo assim, a implantação de uma horta nesse espaço pode contribuir para despertar o interesse dos alunos em vivenciar práticas educativas ambientais e incentivá-los a uma alimentação saudável e ao trabalho em equipe. Logo, esse trabalho teve como objetivo fomentar a implantação de uma horta escolar de base agroecológica na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Loreni Moreira, localizada na zona rural do Município de Santo Expedito do Sul – RS, tendo como enfoque a segurança alimentar , a educação ambiental, a interdisciplinaridade e o trabalho em equipe, mediante a implantação e manutenção da horta. A escola segundo a diretora possui muitas necessidades na área do paisagismo e jardinagem, pomar, ambientes pedagógicos para visitação, além da falta de palestras e seminários voltados a melhorar a aprendizagem dos alunos, também a um déficit quanto a realização de cursos de formação continuada para os professores. E de acordo com a diretora projetos de extensão como a horta mandala no ambiente escolar contribuem muito para o aprendizado dos alunos, proporcionando a eles conhecer a origem e os benefícios dos alimentos que consomem no dia a dia, e assim relacionar essas atividades desenvolvidas na horta com as disciplinas curriculares. Havendo assim portanto um ganho na qualidade do ensino ofertado e na formação dos alunos quanto seres pensantes e transformadores da realidade onde vivem. O trabalho foi desenvolvido com a participação de todos os alunos da escola, distribuídos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental I e II, perfazendo um total de 67 alunos. As atividades desenvolvidas na horta escolar contribuíram para elevar a conscientização dos alunos sobre os problemas ambientais e permitiu a compreensão do que seja segurança alimentar, sustentabilidade, equilíbrio ecológico através da adoção de práticas agroecológicas no manejo da horta. Ainda segundo os alunos a horta proporcionou a eles um olhar mais atento aos alimentos quanto à questão de sua importância nutricional para o organismo, tornando-se assim indispensável o seu consumo, devido serem importantes fontes de vitaminas, sais minerais, fibras e antioxidantes.
2022-01-01T00:00:00Z