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O corpo como recurso didático no ensino da música: uma proposição teórico-prático para ensino da música

Bemvegnu, Kamila Nunes (2019)

O presente trabalho apresenta uma proposição teórico-prático para o ensino da música, utilizando do corpo como ferramenta para o ensino. Apesar de servir às diferentes áreas como um recurso de explanação ou exercício de ...
O cultivo de mudas em tramas e nós: impermanências de um processo artístico

Silva, Rosemari Fiuza da (2019)

Esta pesquisa artística é gerada a partir da coleta de mudas de plantas que conectadas a cabos navais e cordas passam a constituir um trabalho artístico em um local específico, o jardim de uma residência na cidade de ...
O ensino da música na Congregação Cristã no Brasil: em Montenegro e região

Teixeira, Elisandro

O presente trabalho tem como objetivo mostrar a proposta de ensino da música na Congregação Cristã no Brasil, na cidade de Montenegro e região, no estado do Rio Grande do Sul. Este artigo consiste em pesquisa concluída ...
O ensino de música na escola: uma investigação sobre o que pensam os pais de estudantes de escolas em Imigrante / RS.

Schaeffer, Pedro Schneider (2021)

A presente pesquisa buscou investigar, com pais de estudantes de escolas do município de Imigrante, Rio Grande do Sul, a concepção da sociedade sobre música na escola, bem como conhecer e analisar a visão sobre as funções ...
O improviso como movimento não codificado e a criação simultânea do aqui e agora da artista em cena

Fossá, Caroline Narciso (2023)

Neste trabalho busco o encontro da prática como pesquisa, um processo de criação com base no improviso do movimento não codificado através da improvisação. Como essa estrutura física ativa memórias corporais tão fortes? A ...
O método o passo na educação musical: uma pesquisa sobre o estado da arte

Machado, José Ricardo de Sá (2019)

O presente trabalho buscou investigar as publicações existentes sobre o método O Passo na Educação Musical. Esta metodologia foi criada pelo educador Lucas Ciavatta em 1996 durante a sua graduação. O tema principal dessa ...
O violão como objeto de estudo: uma pesquisa sobre a abordagem do tema nos anais e revista on-line da ABEM de 2013 a 2022

Peres, Charles Alves (2023)

Esta pesquisa traz o violão como objeto de estudo pela perspectiva da Associação Brasileira de Educação Musical. Foram coletados do site da ABEM textos dos Anais dos Encontros Anuais Nacionais e da Revista da ABEM que tratam ...
Oralidade e educação musical: estudo de caso em espaço de cultura Afro-Brasileira

David, Juliana Rocha de Souza (2019)

O presente trabalho tem como objetivo investigar sobre as possíveis relações entre a oralidade e os processos de Educação Musical em um espaço de educação informal. Assim, contamos com as questões que nos auxiliaram no ...
Orquestra jovem do programa integrado de inclusão social da cidade de Esteio, RS: um estudo documental a partir dos ensaios e apresentações

Costa, Jorge Luis Ferreira da (2020)

Este trabalho tem como objetivo investigar a Orquestra Jovem do Programa Integrado de Inclusão Social (PIIS) da cidade de Esteio, RS, visando contar a sua trajetória de Orquestra Jovem desde o seu início em 2009 até o ...
Os estudos de música e gênero: uma investigação a partir dos grupos de pesquisa

Paiva, Camila de Luna (2021)

Nas últimas décadas do século XX, a partir da perspectiva da nova musicologia, os valores até então vigentes do discurso hegemônico, começam a ser questionados. O cânone da música ocidental torna-se centro das discussões ...
Os impactos do ensino remoto instituído nos tempos de pandemia do COVID-19, nas aulas presenciais: um estudo de caso com os professores do curso de música - licenciatura da UERGS

Silva, Anderson Rodrigo da (2023)

O presente trabalho busca estabelecer uma análise segundo o método de estudo de caso, (YIN, 2001), que objetiva-se entender aspectos sociais fenomenológicos, etnográficos, juntamente com pesquisa bibliográfica dos, relatos ...
Panis et Pinas: a dança-teatro da disposição em gesto

Bruço, Rita Paula da Silva (2019)

A presente monografia aborda como construir e dirigir uma obra de dança na estética da dança-teatro na poética da disposição em gesto, tendo como técnica de criação a improvisação em dança. Aborda singularidades da estética ...
Para além da supermarionete: Edward Gordon Craig sob um ponto de vista fílmico

Ádams, Marcelo (Revista da FUNDARTE, 2023)

O artigo parte da declarada insatisfação do pensador teatral inglês Edward Gordon Craig (1872-1966) com o teatro, especialmente em relação ao trabalho do ator e da atriz, os quais são considerados imprecisos e exagerados. ...
Peça: percepções e desvios

Léndé, Rita Rosa (Gabriela Souza da Rosa) (2019)

A presente monografia em Dança, Peça: Percepções e Desvios, se apresenta como um ensaio cênico resultado do desdobramento do solo Id. Percursos, de minha autoria. O dispositivo cênico para pensar o movimento para a ...
Peças de um quebra-cabeças: cartografias da docência e do desvio como mote para a criação cênica

Barbosa, Giliard Ávila (2023)

Este trabalho perscruta os descaminhos de um acadêmico de Teatro que busca construir uma dramaturgia a partir da recuperação de memórias suas e de docentes que partilham, com ele, de um mesmo traço identitário: o do ...
Peitaço: a mulher como protagonista de sua própria história nas danças de tradição gaúcha

Vanzing, Deise Parode (2021)

Este trabalho de conclusão de curso questiona junto com as MULHERES quanto ao seu papel dentro do movimento tradicionalista gaúcho (MTG) por meio de uma criação em dança. Com uma metodologia de pesquisa de prática ...
Pelos trilhos da memória: narrativas e fotografia expandida na antiga estação ferroviária de Montenegro

Krein, Susana (2019)

Esse trabalho de conclusão de curso apresenta o processo poético visual relacionado à questão da memória afetiva e narrativas, tendo como suporte para a investigação imagens fotográficas da antiga Estação Ferroviária de ...
Poéticas do “entre” e as rachaduras do professorar-teatrar no mundo de 2020

Salles, Jocteel Jonatas de (2020)

Este trabalho faz-se no “entre” enquanto poéticas do professor-ator para a criação teatral. Em decorrência da necessidade do isolamento social, devido à pandemia do novo coronavírus (Covid-19), a experiência teatral acontece ...
Por uma encenação pautada no absurdo: um processo de encenação teatral sobre a obra O lugar onde os mamíferos morrem, de Jorge Díaz

Lipp, Tiago Albalat (2023)

Esta monografia apresenta os processos práticos e teóricos que resultaram na montagem do espetáculo teatral O lugar onde os mamíferos morrem, do Coletivo Caixa de Abelha, a partir da dramaturgia de mesmo nome do escritor ...
Processo gambiológico para produção de máquinas de barulho

Silva, Edione Schmidt da (2015)

Esta monografia È resultado de uma pesquisa poÈtica intitulada, ìProcesso gambiolÛgico para produÁ„o de m·quinas de barulhoî. Inicialmente ser· apresentado um apanhado geral sobre o processo de criaÁ„o na relaÁ„o entre os ...

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