Educação ambiental no contexto escolar: reflexões e desafios a partir de experiência desenvolvida com crianças do ensino fundamental em Tapes - RS

Abstract

A arborização tem seu papel fundamental na qualidade de vida dos seres vivos. As escolas constituem em espaço propicio para sensibilização sobre a importância das áreas verdes, onde os alunos podem ter papel ativo no plantio e no cuidado com as plantas e o meio ambiente. O objetivo deste trabalho foi contribuir para formação de alunos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental. As atividades foram desenvolvidas na escola municipal Professor Clair Boeira Garcia, no período de agosto de 2020 a setembro de 2021. Participaram do projeto estudantes da turma do primeiro ano do ensino fundamental, de 6 e 7 anos. Procurou-se destacar para a turma a importância das árvores, com o plantio de mudas, a identificação com o nome popular e o banner elaborado. Posteriormente, os estudantes expressaram seus saberes e percepções por meio de desenhos. Foram plantadas, no pátio da escola, 19 mudas de árvores nativas do Brasil, de 11 espécies, e na via pública, 28 mudas de duas espécies de Ipê. De forma lúdica, o trabalho conjunto na preservação e na conservação do meio ambiente, oportunizou aos estudantes a compreensão da importância da vegetação na manutenção da qualidade de vida e no embelezamento da escola. Espera-se que sejamos exemplo para que outros espaços escolares implantem mais áreas verdes e possibilitem as crianças um ambiente mais saudável, além da necessidade de repensar os currículos escolares no que se refere à inclusão da educação ambiental e ampliar os espaços de formação inicial e continuada de educadores.