dc.contributor.advisor |
Lanzanova, Luciane Sippert |
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dc.contributor.author |
Lemos, Ana Claudia Monteiro Ribeiro |
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dc.date.accessioned |
2021-03-09T13:43:22Z |
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dc.date.available |
2021-03-09T13:43:22Z |
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dc.date.issued |
2019 |
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dc.date.submitted |
2019 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/1081 |
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dc.description.abstract |
O presente trabalho tem por objetivo fazer uma análise comparativa entre a obra literária Fala Sério, Mãe! De Thalita Rebouças e sua adaptação fílmica e verificar se esta contribui para a formação do leitor. A metodologia é baseada em pesquisa bibliográfica a partir de Lajolo (1996), Coloda (1972), Rey (1989), Sotta (2015), Santaella (1994) dentre outros e análise comparativa focada na transformação da obra literária por meio da apropriação de algumas imagens figurativas, ações ou diálogos presentes na adaptação para o cinema, elucidando algumas diferenças estabelecidas entre as duas linguagens. Os resultados demonstram que as adaptações cinematográficas de obras literárias contribuem para a formação de leitores ao divulgar a existência de uma obra nas quais foram baseadas e auxiliam para que o leitor sinta-se capaz de explorar diferentes formas de linguagens. |
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dc.language.iso |
200708#########bl##################por## |
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dc.subject |
Produção intelectual - Uergs |
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dc.subject |
Formação do leitor |
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dc.subject |
Adaptação cinematográfica |
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dc.subject |
Cinema - História |
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dc.title |
"Fala sério, mãe!": um estudo comparativo entre a obra literária e o filme e sua contribuição na formação do leitor |
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dc.type |
Arquivo digital |
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local.degree.date |
Unidade em Porto Alegre |
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local.degree.grantor |
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul |
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local.description.areasdoconhecimento |
M028.6 |
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dc.description.additionalinformation |
Inclui cópia em Cd-rom. |
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