Educação infantil x pandemia: desafios e possibilidades no ensino aprendizagem

Abstract

O presente artigo tem objetivo de esclarecer e perceber em um micro contexto se é possível conduzir o ensino aprendizagem com momentos lúdicos e de interação, apesar das dificuldades encontradas pelos educadores e até mesmo pelos pais ou responsáveis na organização de espaços e uma rotina com potencialidade para a construção do conhecimento, ou seja, com as aulas online em casa, as crianças estão conseguindo viver sua infância e assim aprender brincando? Como tem sido organizada a educação remota na Educação Infantil? Para alcançar os objetivos foi feita uma pesquisa bibliográfica com uma abordagem qualitativa utilizando questionário como instrumento para coleta de dados sobre as dificuldades encontradas pela escola e pelos responsáveis em manter as aulas remotas diante da realidade vivida, pela falta de estrutura principalmente falta de estruturas tecnológicas, mas aos poucos todos estão se adaptando e conhecendo melhor este modo de ensino.