O estudo analisa a trajetória profissional dos egressos do curso de Administração da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) – Unidade de Tapes/RS. O objetivo é compreender como a formação acadêmica contribuiu para a inserção no mercado de trabalho, para o desenvolvimento de competências e para a melhoria da qualidade de vida. A pesquisa, de caráter exploratório e descritivo, utilizou abordagem quali-quantitativa e aplicou um questionário a egressos formados até 2023. Os resultados mostram um perfil jovem e majoritariamente feminino, com alta taxa de empregabilidade e predominância de vínculos formais no setor privado. Os participantes avaliaram positivamente a aprendizagem teórica, embora apontem a necessidade de ampliar atividades práticas. Destacaram também que a formação favoreceu o pensamento crítico, a cidadania e o crescimento pessoal. Apesar disso, identificaram poucas oportunidades profissionais na região. Conclui-se que o curso contribui significativamente para a trajetória dos egressos, embora enfrente desafios relacionados ao mercado local.