O papel do empreendedorismo e da educação empreendedora: uma análise a partir da percepção de professores e alunos da Universidade Estadual do Rio Grande Do Sul - Uergs

Abstract

O empreendedor é um agente muito importante no sistema econômico, pois, eles são os agentes da inovação e da busca por oportunidades. Dessa forma, este trabalho tem como problema de pesquisa: Em que medida os cursos do eixo de Gestão e Administração da UERGS contribuem para o Desenvolvimento do Empreendedorismo? De acordo com a Global Entrepreneursship Monitor (2018), 38% da população brasileira economicamente ativa já trabalha com algum tipo de empreendedorismo, o Brasil é um país de empreendedores com cerca de 52 milhões de pessoas a frente de seu próprio modelo de negócio. Um dos aspectos importantes para qualificar ainda mais esta característica empreendedora do brasileiro é capacitar as pessoas dentro da cultura empreendedora, com isso as práticas de educação empreendedora são fundamentais para este desenvolvimento, sendo as instituições de ensino superior peça fundamental para este processo. Metodologicamente é uma pesquisa exploratória descritiva de caráter quali-quatintativo, o método utilizado foi do tipo Survey. Os resultados foram de extrema relevância para o estudo, na percepção dos professores o empreendedorismo e a educação empreendedora “Auxilia na aplicação prática de conhecimentos teóricos adquiridos, propicia situações de resolução de conflitos, possibilita avaliar e auxiliar em dificuldades comportamentais dos estudantes. Por todos estes elementos, é um excelente espaço de ensino e aprendizagem, que permite a abordagem de múltiplos e complexos aspectos”, já 75% dos alunos considera o empreendedorismo importante para a sua formação. Por fim, entendemos ser pertinente a realização de novas pesquisas junto ao corpo docente e discente da universidade, sendo que o resultado poderá ser utilizado para fomentar políticas institucionais a respeito do empreendedorismo e educação empreendedora.