dc.contributor.advisor |
Freitas, Valter de Almeida |
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dc.contributor.author |
Rosa, Amanda Camboim da |
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dc.date.accessioned |
2021-08-24T11:51:47Z |
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dc.date.available |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.date.submitted |
2021 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/1761 |
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dc.description.abstract |
O presente trabalho refere-se a um estudo de casos sobre as mediações pedagógicas professor e aluno na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esse trabalho de pesquisa foi realizado em três escolas. A primeira foi na na Escola Municipal de Ensino Fundamental Estado de Santa Catarina de Imbé- RS, a segunda realizou-se na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Francisco de Assis de Tramandaí-RS e a terceira na Escola Municipal de Ensino Fundamental Vereador Antônio Giúdice de Porto Alegre -RS. O objetivo da pesquisa é compreender o que são mediações pedagógicas nas escolas pesquisadas. No decorrer do trabalho seguimos uma estrutura metodológica fundamentada na pesquisa de tipo qualitativo, estudos de casos e utilizando entrevistas semiestruturadas. Quanto a maneira de organização e análise dos resultados, apresentamos as entrevistas realizadas com os professorares e professoras das escolas envolvidas na pesquisa e posteriormente relacionamos esses dados com os objetivos da análise. Por tanto, apresentamos como resultado dessa pesquisa, algumas ações pedagógicas que contribuem para uma educação libertadora. Ações centralizadas na valorização dos conhecimentos dos educandos. |
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dc.language.iso |
210823s2021####bl#####fr###########por#d |
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dc.subject |
Educação libertadora |
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dc.subject |
Mediação |
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dc.subject |
Educação de jovens e adultos - EJA |
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dc.subject |
Produção intelectual - Uergs |
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dc.title |
Mediações pedagógicas: professor e aluno na educação de jovens e adultos |
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dc.type |
Arquivo digital |
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local.description.areasdoconhecimento |
M374.7 |
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