Esta monografia explorou as percepções dos pecuaristas familiares do Bioma Pampa, na Zona
Costeira do Rio Grande do Sul, frente aos impactos das mudanças climáticas e suas implicações na
atividade da produção pecuária. A ...
Esta dissertação apresenta uma investigação sobre as experiências, interações e participações de crianças com deficiência no cotidiano da Educação Infantil, a partir de uma abordagem etnográfica. Organizada em formato de ...
Com a intenção de desenvolver uma proposta significativa, de fácil acesso para professores e professoras, bem como para as demais pessoas que possam se interessar, considerando o ritmo conturbado em que se vive na ...
A presente pesquisa teve como objetivo geral compreender as concepções de currículo da Educação Infantil em uma escola de Ensino Fundamental e de que modo tais perspectivas constituem a organização dos tempos e espaços que ...
Este trabalho relata um estudo que teve como objetivo investigar o uso da Língua Brasileira de
Sinais (Libras) como ferramenta de comunicação e inclusão para estudantes com Transtorno do
Espectro Autista (TEA) não oralizados ...
O projeto "Literatura para Crianças e
Famílias" surge como uma extensão do projeto
"Vivências Literárias para Bebês e Famílias",
também desenvolvido pelos grupos de
pesquisa Grupem e ArtCIEd, como parte
integrante do ...
O presente trabalho de conclusão de curso, tem como tema o uso de blogs como ferramentas no auxílio à Educação Ambiental, objetiva abordar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), e mais especificamente os blogs, ...
A música desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança,
especialmente na primeira infância. Nesse contexto, a presente pesquisa buscou
compreender as práticas pedagógico-musicais desenvolvidas em ...
Esta dissertação emergiu do desejo de construir uma proposta de formação permanente com base em princípios dialógicos, em que o protagonismo docente fosse reconhecido e valorizado. A pesquisa foi sendo tecida na tentativa ...
Este e-book nasce das palavras partilhadas, dos silêncios
escutados e dos afetos tecidos nos Encontros
Formativos Dialógicos realizados comprofessoras dos Anos
Iniciais da Educação Básica, em uma escola municipalde
Alvorada/RS. ...
Esta dissertação tem por objetivo compreender como os discursos sobre a matemática, sustentados por regimes de verdade e articulados às práticas de governamentalidade, produzem modos de subjetivação de estudantes na Educação ...
Esta dissertação faz parte do Programa de Mestrado Profissional em Educação, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (PPGED/UERGS), como pré-requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação. A proposta desta ...
O que é o livreto...
Muitas pessoas perguntam o que podemos
fazer para contribuir com a natureza. Eu posso
aqui dar algumas dicas. Primeiro precisamos
conhecê-la, conhecer os seres mais antigos do
território, os quais nos ...
Este trabalho trata de alianças afetivas com a Mata Atlântica, mediadas pelas artes visuais, podem ressignificar relações educativas em contextos escolarizados e não escolarizados. Motivada pela urgência de repensar a ...
A presente dissertação de mestrado inscreve-se na Linha 2 - Artes em Contextos Educacionais, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Uergs, e articula literatura, artes ...
O presente estudo teve como objetivo refletir sobre o trabalho com os saberes
indígenas em sala de aula enquanto promotores da Educação Ambiental. O
exercício empírico foi realizado a partir do Estágio Obrigatório dos Anos ...
Este e-book é o resultado do trabalho de dissertação do mestrado profissional em educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, intitulado: ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO ENSINO DE ARTE E OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO ...
Esta dissertação nasce do desejo de escutar, compreender e valorizar os percursos formativos
de professoras itinerantes que lecionam Arte nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Foi
desenvolvida no Curso de Mestrado ...