Um diagnóstico na perspectiva de continuidade e inserção do ensino de música nas escolas de ensino fundamental do município de Garibaldi RS.

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo Investigar sobre o ensino de música nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental do município de Garibaldi-RS. O estudo documental foi o método de pesquisa escolhido para a sua realização em função da pandemia do COVID-19 estar presente no ano de 2020. A partir de pesquisa via internet em site oficial da Prefeitura Municipal de Garibaldi, foi possível apresentar aspectos da inserção do ensino de música no município de Garibaldi, RS. O referencial teórico utilizado inclui o trabalho de Kraemer (2000), Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/96, Lei nº 11.769/08 e CNE/CEB 02/2016. Através dos dados levantados foi analisado o ensino de música nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) do município de Garibaldi, RS. Verificou-se que há atualmente 08 EMEFs no município, sendo que em 62% destas é oferecido o ensino de música e em 38% não, estando possivelmente em desacordo com a legislação aplicável. Das EMEFs com ensino musical, todas se realizam através de atividades extracurriculares.