Banco de atividades musicais: uma proposta de construção interativa através da troca de experiências

Abstract

Para oferecer uma alternativa confiável de subsídio aos trabalhos de professores e professores em formação de Educação Musical, esta pesquisa teve o objetivo de criar um modelo de plataforma de abrigo a um banco interativo de atividades musicais. No âmbito de uma abordagem qualitativa, o trabalho seguiu os passos de uma pesquisa e análise documental, analisando planos de aula e atividades musicais disponíveis em sites na internet, atividades musicais de um livro de jogos musicais e um tutorial para criação de sites utilizando a plataforma do Google Sites. Através da análise de conteúdo e a partir do cruzamento dos dados com o documento utilizado como conceito operacional e com as referências teóricas, a proposta de plataforma foi idealizada, organizada e criada, estando disponível na rede. O principal ponto da plataforma, para além de subsidiar o trabalho dos profissionais, é sua interatividade, que permite que os professores de Música visitantes do site troquem experiências com demais educadores da área e, assim, construam suas formas de trabalho em Educação Musical.