O papel da gestão no processo da avaliação de ensino aprendizagem

Abstract

O presente artigo tem por finalidade analisar o papel da gestão escolar e sua relação com o processo de avaliação da aprendizagem dos alunos. A gestão escolar está interligada com o processo organizacional da escola tanto no aspecto social quanto ao pedagógico, no desenvolvimento do trabalho dos professores e na aprendizagem significativa dos alunos verificada através da avaliação. Na pesquisa bibliográfica sobre a temática percebeu-se que a gestão vai muito além do administrar e está diretamente vinculada no fazer pedagógico. O referido estudo é uma revisão bibliográfica baseado nos principais autores como Lück (2005), Hoffman (2001), Luckesi (2011)e entre outros, com análise de artigos acadêmicos na base de dados SciELO entre 2010 a 2019. Este artigo foi distribuído em algumas etapas: no referencial teórico sobre a gestão democrática, a avaliação do aluno e o apoio da gestão, para a melhoria da qualidade do processo educacional. Percebeu-se a importância da gestão e sua relação com a avaliação da aprendizagem.