Paleontologia na escola: uma proposta articulada para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Abstract

O presente trabalho teve como tema central a Paleontologia na Escola e seu objetivo principal consistiu em elaborar uma proposta para o ensino de Paleontologia, que articulasse os campos de experiência da Educação Infantil e as áreas de conhecimento do Ensino Fundamental. A partir da extensa pesquisa bibliográfica realizada foi possível levantar onze espécies de dinossauros para o Estado do Rio Grande do Sul, distribuídas em cinco cidades gaúchas. O levantamento de dados, compilados da literatura científica, permitiu o desenvolvimento de uma série de atividades comentadas e articuladas com os objetivos da Base Nacional Curricular Comum. Também foi elaborado um livreto com ilustrações dos dinossauros gaúchos, informações sobre cada uma das espécies, e exercícios personalizados. Este trabalho pretende ser uma referência para professores que tenham interesse em buscar informações científicas mais aprofundadas na bibliografia específica, ou simplesmente utilizar o conteúdo disponível no presente estudo, como embasamento para suas atividades de planejamento e ensino.