dc.contributor.advisor |
Schefer, Maria Cristina |
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dc.contributor.author |
Oliveira, Morgana Lorensi de |
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dc.date.accessioned |
2024-08-08T13:10:15Z |
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dc.date.available |
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dc.date.issued |
2024 |
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dc.date.submitted |
2024 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3367 |
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dc.description.abstract |
Esse Trabalho de Conclusão de Curso trata sobre minha pesquisa com o tema “Arte, Sustentabilidade e Meio Ambiente: diários das vivências em sala de aula”, a partir da minha experiência de estágio II. Tais práticas foram desenvolvidas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Orivaldo Bassani, na turma do 2° ano, com nove crianças. A escola fica localizada no município de Maquiné, o qual é conhecido por suas belezas naturais. O estudo autobiográfico envolveu estudos sobre a legislação em documentos como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Lei de Diretrizes e Bases (LDB), e contou com as contribuições teóricas de Holm (2004) e Tiriba (2010/2019). Essas reflexões me possibilitaram refletir a partir das falas das crianças sobre a natureza, sobre nosso papel enquanto educadores para a vida responsável no planeta, da importância da escola para a promoção de aprendizagens estéticas, eticamente comprometidas com o meio ambiente e o meio onde vivemos. Em união com a Arte criamos a possibilidade uma de capturar a beleza, a complexidade e a fragilidade da natureza, enquanto também nos permite refletir sobre questões ambientais urgentes. |
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dc.language.iso |
240806s2024####bl#a###fr#####000#0#por#d |
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dc.subject |
Educação ambiental |
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dc.subject |
Ensino fundamental |
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dc.subject |
Produção intelectual - Uergs |
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dc.subject |
BNCC |
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dc.title |
Arte, sustentabilidade e meio ambiente: diários das vivências em sala de aula |
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dc.type |
Arquivo digital |
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local.description.areasdoconhecimento |
M37:504 |
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