O artigo discute a importância das práticas pedagógicas para crianças de primeira infância,
destacando a complexidade de ensinar e aprender nessa fase. Trazendo por base que as primeiras
experiências educacionais impactam o desenvolvimento social e emocional das crianças. Apresenta como objetivo geral conhecer as práticas pedagógicas envolvidas no ensinar a aprender em uma turma de crianças bem pequenas. E como objetivos específicos estudar as especificidades da Educação Infantil com enfoque
nas crianças bem pequenas; e, descrever como ocorre a prática pedagógica do ensinar e aprender em uma
turma de crianças bem pequenas. A metodologia constou de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e de campo. A produção dos dados ocorreu em uma turma de crianças bem pequenas através de observações e questionário com a regente da turma. As práticas pedagógicas devem focar em atividades que incentivem a exploração, a curiosidade e a interação social. A pesquisa mostrou a importância da formação de professores e da adaptação de atividades para promover o desenvolvimento integral.