O presente trabalho, intitulado "Uma Educação Antirracista: Transformar o que parece
naturalizado", nasce do desejo de contribuir com uma sociedade não racista. Como futura professora,
busco somar minha voz a tantas outras pela igualdade. A desigualdade racial no Brasil é notória e persiste principalmente pela fragilidade das políticas públicas que deveriam combatê-la. Na pesquisa, utilizamos questionário online para coletar dados. Apesar de sua limitação metodológica, revelou-se informativa,
trazendo à tona narrativas e percepções dos estudantes sobre o racismo estrutural na escola. Ao dar visibilidade a essas respostas, o estudo destaca como problematização central compreender: Como a educação pode atuar na desconstrução de discursos e práticas que sustentam o racismo estrutural, promovendo uma abordagem antirracista nos contextos escolares?. Nas considerações finais, fortalece-se a necessidade de construir um ambiente educacional inclusivo e acolhedor, onde todas as vozes possam se manifestar.