REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL UERGS

Projetos de Leitura. Envolvendo toda a escola

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dc.contributor.advisor Wolffenbüttel, Cristina Rolim
dc.contributor.author Flach, Franciele Marques
dc.date.accessioned 2025-08-14T16:22:02Z
dc.date.available 2025-08-14T16:22:02Z
dc.date.issued 2025
dc.date.submitted 2025
dc.identifier.isbn 978-65-258-3284-5
dc.identifier.uri https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3839
dc.description.abstract O e-book "Projetos de leitura: Envolvendo toda a escola" foi criado como uma ferramenta prática para professores da educação básica, especialmente da educação infantil e do ensino fundamental. Com uma abordagem interdisciplinar, os projetos propostos visam ser aplicados por professores de diversas áreas do conhecimento, de forma a envolver toda a escola. O objetivo é promover um espaço onde a leitura, especiamente a literária, seja valorizada e incentivada, criando uma cultura de leitores na escola. A expectativa é que cada projeto oferecido no e-book envolva os alunos em experiências significativas, que ultrapassem as barreiras das disciplinas tradicionais. Essa proposta reforça o compromisso com uma educação mais integrada, criativa e centrada no desenvolvimento pleno dos estudantes. Ao fomentar o diálogo entre diferentes áreas e promover o contato contínuo com a literatura, o e-book busca contribuir para a formação de sujeitos leitores, críticos e participativos, capazes de construir sentidos e ampliar sua visão de mundo a partir da leitura.
dc.language.iso 250813s2025####bl#a###fr#####000#0#por#d
dc.publisher Atena
dc.subject Ensino Fundamental
dc.subject Leitura - benefícios
dc.subject Educação Infantil
dc.subject Leitura
dc.subject Produção intelectual - Uergs
dc.title Projetos de Leitura. Envolvendo toda a escola
dc.type Arquivo digital
local.description.areasdoconhecimento PE372.41
dc.description.additionalinformation Este material é um Produto Educacional da dissertação "Leitura literária na sala de aula: uma investigação com alunos dos anos finais do ensino fundamental de uma escola de Capão da Canoa/RS", de autoria de Franciele Marques Flach.


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