Mediações entre a BNCC e a prática docente em arte

Abstract

Este e-book é o resultado do trabalho de dissertação do mestrado profissional em educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, intitulado: ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO ENSINO DE ARTE E OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO PERMANENTE DOCENTE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, que através de Encontros Formativos Dialógicos com professoras licenciadas em Pedagogia, que lecionam Arte nos Anos Iniciais, revelou os principais sentidos e desafios que emergem neste contexto: As lacunas na formação inicial, a falta de espaço para formações específicas em Arte e a fragmentação da prática pedagógica como desafios constantes.