Meio ambiente, educação ambiental, povos indígenas: vida

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo, pesquisar e refletir sobre artigos acadêmicos, Leis e decretos ambientais, bem como da educação que tratam da educação indígena e do Meio Ambiente. A primeira parte do estudo apresenta uma revisão bibliográfica documental sobre as Leis Ambientais no Brasil, e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB 9394/96 e dos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN´S e Base Comum Curricular (BNCC), tendo como foco o tema proposto para Educação Ambiental. A segunda etapa do estudo consiste no resumo de artigos acadêmicos sobre o Meio Ambiente e educação indígena. A metodologia utilizada para a pesquisa do tema ocorreu através de revisão bibliográfica em artigos acadêmicos Legislação e Decretos Ambientais e do campo educacional. Os resultados obtidos a partir do trabalho revelam que é necessário o estudo sobre o Meio Ambiente na educação formal ou não formal. Neste sentido, o papel dos professores se mostra de suma importância para transformação de atitudes que assumam com valores de sustentabilidade, e de criticidade em relação as questões ambientais e sociedade, como parte de um processo coletivo.