Défict de atenção e hiperatividade e os desafios no ensino e na aprendizagem em tempos de pandemia da Covid 19 |
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Potencial produtivo de uma fábrica de rações direcionada para vacas leiteiras |
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Mapeamento e avaliação das nascentes da área urbana do município de Não-me-toque/RS |
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Educação ambiental e alfabetização ecológica no ensino fundamental: um estudo de caso com duas professoras de quinto ano em uma escola do município de Porto Alegre/RS |
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Avaliação da fertilidade do solo a partir de um sistema de integração lavoura-pecuária |
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Arte, educação ambiental e ecopedagogia: utilização de materiais recicláveis nas aulas de artes no Ensino Fundamental e a preservação do meio ambiente |
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Políticas públicas ambientais para as comunidades quilombolas |
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Avaliação da qualidade da água do Arroio Tapera -RS utilizando o IQA – Índice de Qualidade de Água |
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A nova rotina escolar e a saúde dos professores e professoras da rede municipal de ensino de Porto Alegre |
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O método montessori na formação do currículo para o ensino de ciências na educação infantil |
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