Música e o desenvolvimento cognitivo: correlações e impactos

Abstract

A presente pesquisa tem como intuito revisar estudos e pesquisas conduzidas nos campos da educação, da psicologia, da neurologia e da educação musical que demonstrem os impactos que o estudo e a prática da música e da musicalização possuem no desenvolvimento cognitivo de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Foi conduzida uma revisão dentro da literatura existente, que compilou as mudanças que a música pode causar fisicamente no cérebro (SCHLAUG et al, 2005), ao longo da vida, por meio da prática musical; os benefícios no desenvolvimento de cognição básica (SCHELLENBERG e WEISS, 2013) em quesitos como atenção e percepção, e social. A partir das pesquisas, entre outras coisas, foi possível concluir a importância da música ser inserida como componente curricular obrigatório na educação pública e privada. Isso, principalmente, porque ela pode auxiliar na formação cognitiva e social do indivíduo, sendo de grande benefício para ele e para a sociedade.