O presente texto tem como objetivo propor um trabalho pedagógico musical para
crianças com Síndrome de Down em âmbito familiar, a partir da pesquisa das
características específicas, utilizando os recursos facilitadores para a aprendizagem.
A musicalização para crianças com Síndrome de Down é um tema ainda pouco
explorado, gerando assim escassez nos materiais específicos. Este trabalho buscou
voltar atenção a isto, gerando um material lúdico e didático, enfatizando a
importância do desenvolvimento das habilidades na primeira infância, propondo
assim, que estas sejam realizadas em âmbito familiar. O método utilizado foi à
pesquisa-ação, proporcionando além da elaboração a observação das atividades,
nas quais podemos visualizaro desenvolvimento no campo musical, motor,
linguístico e sócio afetivo, assim como o contato com conceitos e o fazer musical.