Educação ambiental no 3º ano do ensino fundamental: proposta de Oficina Pedagógica com foco no controle do mosquito Aedes aegypti no município de Osório, RS – Brasil

Abstract

O presente trabalho traz a proposta de uma oficina pedagógica, para posterior realização, na perspectiva de Educação Ambiental, com o tema sobre o Aedes aegypti para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Trabalhar as informações e meios de prevenção de maneira lúdica, a partir de jogos e brincadeiras faz com que essas atividades educativas tragam significado de um saber, que se constrói no dia a dia, entre as interações que se apresentam nas relações com o meio onde pode ser determinante para mudança de hábitos e costumes. Essa ação pedagógica, visa estimular o interesse e a curiosidade científica dos alunos, partindo de questões cotidianas, que possibilitem definir problemas, levantar, analisar e apresentar resultados; comunicar conclusões e propor intervenções. Essa monografia tomou o caminho metodológico da pesquisa qualitativa, com consulta bibliográfica para fundamentar os conceitos apresentados e para elaborar materiais pedagógicos a serem usados na oficina pedagógica. Partindo da ideia de que o lúdico constitui ambiente favorável à aprendizagem, essa oficina foi criada com objetivo de que a criança aprenda a partir da experiência, estimulando o protagonismo de um aprendizado que acontece na prática. Neste sentido, é de grande importância a participação dos alunos e professores na realização dessa ação que busca encontrar soluções para uma mudança de comportamento da sociedade, partindo da escola que é responsável pela promoção de uma educação para cidadania.