dc.contributor.advisor |
Narvaz, Martha Giudice |
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dc.contributor.author |
Santos, Izabel Cristina Botelho dos |
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dc.date.accessioned |
2022-08-25T10:54:09Z |
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dc.date.available |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.date.submitted |
2021 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2347 |
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dc.description.abstract |
O objetivo do presente trabalho é o de relatar uma experiência docente tendo a contação de histórias como estratégia pedagógica para o trabalho com a diversidade étnico-racial na escola. Define-se assim nossa questão de pesquisa: a contação de histórias pode contribuir como estratégia adequada para o trabalho com as questões de preconceito e das relações étnico-raciais na escola? Os fundamentos teóricos baseiam-se nas normativas acerca do combate ao racismo e à obrigatoriedade da inclusão da temática das relações étnico-raciais nas instituições de ensino no Brasil. O método escolhido, de abordagem qualitativa, foi o método autobiografico. Além de estimular o prazer de ler, de apreciar histórias e desenvolver a criatividade, a contação de histórias com literatura apropriada pode contribuir para o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural e das diferenças identitárias sob o prisma da questão racial. Conclui-se que a contação de histórias é importante dispositivo pedagógico no desenvolvimento de diversas habilidades, dentre elas, o desenvolvimento de valores de respeito à diversidade étnico-racial. Destaca-se a necessidade de formação docente para o trabalho com a temática a fim de efetivamente contribuir para a implementação das normativas educacionais e auxiliar na erradicação do racismo em nossa sociedade. |
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dc.language.iso |
220823s2021####bl#a###fr#####000#0#por#d |
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dc.subject |
Contação de histórias |
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dc.subject |
Educação - Relações étnico-raciais |
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dc.subject |
Produção intelectual - Uergs |
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dc.subject |
Formação docente |
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dc.title |
Contação de histórias e educação para as relações étnico-raciais: relato de uma experiência |
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dc.type |
Arquivo digital |
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local.description.areasdoconhecimento |
M371.13 |
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