O objetivo deste estudo foi o de investigar a influência das dificuldades de aprendizagem na formação da subjetividade, em especial no que tange à formação do autoconceito e da autoestima das crianças. O método escolhido, ...
O objetivo deste trabalho, além de cumprir com a exigência para a obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, é o de recontar, com as emoções e com o vivido, por meio da narrativa autobiográfica, as possibilidades de ...
O objetivo do presente trabalho é o de relatar uma experiência docente tendo a contação de histórias como estratégia pedagógica para o trabalho com a diversidade étnico-racial na escola. Define-se assim nossa questão de ...
O presente trabalho objetiva analisar as percepções dos professores e gestores acerca da Educação Integral, Tempo Integral e Jornada Ampliada no contexto contemporâneo, a fim de compreender como tais concepções impactam ...
Este estudo tem por objetivo avaliar o ensino e aprendizagem de Educação Alimentar nos anos iniciais do ensino fundamental, utilizando como recurso a contação de histórias, como um dos mediadores para o processo de ensino ...
O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como objeto geral compreender quais as funções desenvolvidas pelos gestores escolares na organização pedagógica e administrativa nas escolas do município de Alegrete, Rio ...
Levando em consideração o contexto de pandemia do Novo Coronavírus, este estudo tem o objetivo geral de investigar as transformações ocorridas no processo de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental no contexto do Ensino ...
O presente trabalho tem como objetivo geral investigar como ficaram as relações afetivas entre docentes e alunos da Educação Infantil, devido ao isolamento social e suspensão das aulas presencias. Trata-se de uma pesquisa ...
O presente trabalho teve como objetivo geral estudar a autocompreensão da identidade racial, mais especificamente a identidade parda e a contribuição da educação. Metodologicamente a abordagem foi qualitativa com objetivo ...
O presente estudo tem como temática O Autismo na Educação Infantil: desafios e
possibilidades de aprendizagem em uma escola pública de Alegrete/RS. Como
objetivo geral buscamos analisar de que forma se dá inclusão de alunos ...
O presente trabalho trata de uma análise sobre o Planejamento da Educação Infantil e tivemos como objetivo geral investigar a organização do planejamento na Educação Infantil durante o período pandêmico. Tal proposta, ...
A família e a escola são grupos sociais com os quais as crianças criam vínculos afetivos e
se desenvolvem socialmente. É na família onde ocorrem as primeiras e principais interações sociais da criança, onde se iniciam a ...
As Tecnologias Digitais (TD) são ferramentas que contemplam o desenvolvimento do cotidiano pedagógico, juntamente aos processos de ensino e de aprendizagem, e vem provocando muitas discussões. Quando pensamos em cursos de ...
O presente trabalho Bullying no Espaço Escolar: um desafio contemporâneo para a comunidade escolar, teve como objetivo geral analisar, a partir da literatura existente, o fenômeno bullying nesses espaços. Esse tema vem ...
O presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia Licenciatura da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS – Unidade Alegrete, refere-se a uma pesquisa cujo objetivo geral foi analisar as concepções de ...
O presente trabalho TDAH: uma análise sobre a importância do acompanhamento familiar e escolar para o processo de desenvolvimento das potencialidades do sujeito, teve por objetivo analisar como se dá o acompanhamento ...
Esta pesquisa integra a Conclusão de Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. O tema central é o transbordamento da escola na sociedade contemporânea e se justifica por entender que as instituições ...
No presente Trabalho de Conclusão de Curso foi abordado os desafios e as possibilidades de ensino e aprendizagem de alunos com altas habilidades/super dotação (AH/SD), com ênfase na Educação Inclusiva. Importante mencionar ...
O presente trabalho teve como objetivo analisar as percepções dos alunos do 5o ano do Ensino Fundamental em relação ao Ensino de Matemática. Participaram como colaboradores deste estudo 15 alunos do Ensino Fundamental, ...
O presente estudo teve por objetivo compreender os desafios e as possibilidades do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais de uma Escola de Estadual de Alegrete, RS. Diante disso, a pesquisa analisou as metodologias de ensino ...