dc.contributor.advisor |
Stramare, Odilon Antônio |
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dc.contributor.author |
Mello, Jenifer Karine Trindade |
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dc.date.accessioned |
2023-01-31T11:36:56Z |
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dc.date.available |
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dc.date.issued |
2022 |
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dc.date.submitted |
2022 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2719 |
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dc.description.abstract |
O argumento em questão no presente trabalho denominado "Transtorno do Espectro
Autista (TEA): do diagnóstico ao processo de inclusão e escolarização de crianças
com autismo na rede regular de ensino do município de Cruz Alta/RS. E volta o olhar
para a complexidade de a partir do diagnóstico objetiva procurar entender como se
processa as ações de inclusão e a escolarização das crianças com autismo - TEA, na
rede regular de educação deste município. O processo de escolarização de alunos
com TEA, a legislação que inclui estes nas turmas de classe comum, este estudo se
volta ao intuito de examinar as atividades pedagógicas e a insegurança por não ter
disponibilidade de conhecimentos específicos para o trabalho que precisa ser adotado
com estes alunos muitas vezes pelo método até então costumeiro nos da ação
educacional e nos antecedentes culturais locais. E que suscitam pesquisar sobre o
conceito do Transtorno do Espectro Autista (TEA); estudar os fatores históricos e
legislativos acerca da inclusão de alunos com autismo no ensino regular; investigar
em pesquisas e estudos já desenvolvidos sobre a inserção e a escolarização de
estudantes com TEA nas turmas de inclusão em classes regulares, com o intuito de
examinar as atividades pedagógicas relatadas nos mesmos. Para subsidiar esta
proposta fez-se e revisões literárias nas mídias sociais e bibliotecas virtuais. E, ainda,
verificar como a formação docente contribui para a escolarização inclusiva desse perfil
de aluno. |
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dc.language.iso |
230126s2022####bl#a###fr#####000#0#por#d |
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dc.subject |
Educação |
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dc.subject |
Família |
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dc.subject |
Diagnóstico |
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dc.subject |
Inclusão |
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dc.subject |
Transtorno do Espectro Autista - TEA |
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dc.subject |
Produção intelectual - Uergs |
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dc.title |
Transtorno do espectro autista (TEA): do diagnóstico ao processo de inclusão e escolarização de crianças com autismo na rede regular de ensino do município de Cruz Alta – RS |
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dc.type |
Arquivo digital |
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local.description.areasdoconhecimento |
M376(816.5) |
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