A vulnerabilidade social refere-se à situação socioeconômica de grupo de pessoas com poucos recursos financeiros, de moradia, educação e acesso a oportunidades para seu desenvolvimento enquanto cidadão (SERMAIS). Esta pesquisa tem como objetivo principal compreender como a escola enfrenta as condições de vulnerabilidade social dos estudantes e de suas famílias. Também como objetivos secundários conhecer os programas, projetos e ações da escola para o enfrentamento da vulnerabilidade social. Realizou-se como metodologia qualitativa, associado ao estudo de campo. O estudo foi realizado na Escola Especial Sol Nascente – APAE de Santo Antônio das Missões. Os resultados mostraram a quantidade de alunos em situação de vulnerabilidade, as condições que se encontram e como a escola contribui e quais projetos realizam.