REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL UERGS

Esquizoescola: laboratório de pesquisa para corpos desejantes por outras educações

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dc.contributor.advisor Pacheco, Eduardo Guedes
dc.contributor.author Prandini, Bruno Flores
dc.date.accessioned 2025-06-27T15:54:10Z
dc.date.available 2025-06-27T15:54:10Z
dc.date.issued 2022
dc.date.submitted 2022
dc.identifier.uri https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3779
dc.description.abstract A partir das existências, vivências e experimentações com corpos diversificados, a esquizoescola é uma pesquisa que performa, em contextos educacionais, as possibilidades de uma pedagogia performativa, fluída e esquizo que permite o trânsito entre as linguagens artísticas tal qual um corpo não binarizado flui sua sexualidade e gênero. Para sua criação, foi necessário, antes, pesquisar a formação da hegemonia, da binariedade e a da cisheteronormatividade sobre os corpos nos espaços escolares e entender seu processo estrutural e estruturante. O caminho escolhido foi a inauguração de um laboratório de pesquisa. Um espaço experimental, rizomático e investigativo que propôs uma alquimia entre a Performance, a Esquizoescrita e a Esquizoanálise junto a um coletivo de pessoas interessadas que compôs e compartilhou métodos de criação de subjetividades na Educação privilegiando a produção da diferença e a diversidade dos corpo
dc.language.iso 250626s2022####bl#a###fr#####000#0#por#d
dc.subject Esquizoescola
dc.subject Cisheternormatividade - Escola
dc.subject Produção intelectual - Uergs
dc.subject Educação das diferenças
dc.title Esquizoescola: laboratório de pesquisa para corpos desejantes por outras educações
dc.type Arquivo digital
local.description.areasdoconhecimento D376
dc.description.additionalinformation Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Unidade Universitária em Litoral Norte - Osório, 2022.


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