REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL UERGS

Quimicando: um novo jeito de aprender química

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dc.contributor.advisor Magliorini, Marcelo Vieira
dc.contributor.author Silva, Eduardo Lopes
dc.date.accessioned 2025-08-15T18:54:39Z
dc.date.available 2025-08-15T18:54:39Z
dc.date.issued 2025
dc.date.submitted 2025
dc.identifier.uri https://repositorio.uergs.edu.br/xmlui/handle/123456789/3841
dc.description.abstract O aplicativo "Quimicando" foi criado como um produto educacional para inovar o ensino de Química, com foco em tornar os conceitos de eletronegatividade e efeito indutivo mais compreensíveis e engajadores para os alunos do 1º ano do Ensino Médio. Os conceitos de eletronegatividade e efeito indutivo, que são a base para o entendimento de ligações químicas e propriedades moleculares, são frequentemente apresentados de forma abstrata e desconectada da prática, o que dificulta a compreensão dos alunos. A abordagem tradicional, focada apenas na teoria, não consegue contextualizar esses conceitos com o cotidiano dos estudantes. O aplicativo foi desenvolvido para enfrentar esse problema, propondo estratégias pedagógicas que integram atividades experimentais e tecnologias para proporcionar uma aprendizagem mais significativa e envolvente. A pesquisa partiu da necessidade de superar a dificuldade dos docentes em combinar atividades experimentais e tecnológicas com o ensino desses conceitos complexos.
dc.language.iso 250812s2025####bl#a###fr#####000#0#por#d
dc.subject Produto educacional - Aplicativo
dc.subject Produção intelectual - Uergs
dc.subject Aplicativo de química
dc.title Quimicando: um novo jeito de aprender química
dc.type Arquivo digital
local.description.areasdoconhecimento PE54:37


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