O presente trabalho explora contribuições da Pragmática em Sociolinguística para as aulas de Língua Portuguesa, buscando compreender a diferença entre língua e linguagem. O trabalho utilizou uma abordagem de pesquisa ...

O ensino antirracista pautado na Lei n°10.639/2003 que torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira, ainda aparece tímido nas propostas de ensino de Língua Portuguesa. Tencionando contribuir para o ...

Este trabalho teve como objetivo apresentar relatos de experiências docentes nas aulas de língua portuguesa como acolhimento para refugiados haitianos. Nesse sentido, a questão principal que norteia a pesquisa é quais são ...

Tendo em vista que a televisão ocupa um posto consolidado como veículo de comunicação, a programação transmitida por ela adquire relevância. No contexto nacional, a teledramaturgia se configura como um dos gêneros principais ...

O objetivo deste estudo foi verificar quais são as orientações dos documentos oficiais (LDBEN, DCNEB, PCN, BNCC) para o ensino de gramática no Ensino Médio e o que apontam artigos atuais sobre como se dá este ensino nas ...