Esta monografia objetiva responder à incógnita acerca de como 3 (três) veículos de mídia brasileiros retrataram os resultados das eleições de 2018, no Brasil, e como estes possibilitaram o debate entre seus internautas. ...

Este estudo objetivou investigar e analisar as necessidades e capacidades da rede pública de ensino Porto Alegre para a aplicação da Lei nº 13.666/2018. Utilizou-se um design descritivo de corte transversal, realizado no ...

O trabalho aqui proposto teve como problema verificar como blogs/vlogs literários, enquanto meio de comunicação, podem influenciar a escolha leitora. Para isso selecionou-se o vlog da Ju Cirqueira, blogueira do blog Nuvem ...

O trabalho tem como as contribuições do Sociointeracionismo para o desenvolvimento de alunos de Ensino Fundamental II. Para isso, o estudo contou com uma abordagem qualitativa e de tipo bibliográfica com análise de artigos ...

O presente trabalho tem por objetivo debater o processo da leitura no auxílio ao aprendizado da língua inglesa em sala de aula, discutindo as suas estratégias e o que pode ser utilizado na perspectiva da relação educador-educando ...

Este trabalho tem como objetivo analisar a relação existente entre as práticas de leitura realizadas na escola e a formação leitora de alunos ingressantes do Curso de Especialização Latu Sensu em Teoria e Prática da Formação ...

O presente trabalho versa sobre o professor de Língua Portuguesa na Educação Inclusiva e ações pedagógicas recomendadas. Os objetivos desta pesquisa são o levantamento de ações pedagógicas já realizadas por professores de ...

A lei 10.639 de 2003 trata da obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Africana e Afrobrasileiras no Ensino Básico. Partindo da premissa de que o ensino desses temas depende da sua inclusão em cursos de formação ...

A monografia “Teoria e Prática da (De) Formação do Leitor: uma pesquisa bibliográfica exploratória” objetiva buscar, se não uma resposta, ao menos um caminho que nos guie à pergunta norteadora: “Por que leitores, ávidos ...