A pandemia do novo coronavírus (COVID-19), trouxe às escolas um novo contexto educacional, medidas restritivas e o isolamento social foram as maneiras encontradas pelas autoridades para inibir a disseminação viral, ocasionando ...

O presente trabalho teve como objetivo analisar a relação afetiva no contexto de uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Alegrete, Rio Grande do Sul. A metodologia empregada foi uma pesquisa de ...

No presente Trabalho de Conclusão de Curso foi abordado os desafios e as possibilidades de ensino e aprendizagem de alunos com altas habilidades/super dotação (AH/SD), com ênfase na Educação Inclusiva. Importante mencionar ...

O presente trabalho Bullying no Espaço Escolar: um desafio contemporâneo para a comunidade escolar, teve como objetivo geral analisar, a partir da literatura existente, o fenômeno bullying nesses espaços. Esse tema vem ...

O presente trabalho teve como objetivo geral estudar a autocompreensão da identidade racial, mais especificamente a identidade parda e a contribuição da educação. Metodologicamente a abordagem foi qualitativa com objetivo ...

O presente estudo trata de uma investigação sobre a gestão democrática e os princípios de convivência. Teve como objetivo geral analisar a prática da gestão democrática de duas escolas de Alegrete. Metodologicamente o ...

O presente estudo tem como temática O Autismo na Educação Infantil: desafios e possibilidades de aprendizagem em uma escola pública de Alegrete/RS. Como objetivo geral buscamos analisar de que forma se dá inclusão de alunos ...

O presente trabalho trata de uma análise sobre o Planejamento da Educação Infantil e tivemos como objetivo geral investigar a organização do planejamento na Educação Infantil durante o período pandêmico. Tal proposta, ...

A presente pesquisa sobre orientação escolar no contexto da educação e desenvolvimento de alunos com autismo durante a pandemia, teve como objetivo geral analisar como ocorreu o trabalho de uma orientadora escolar e de uma ...

O presente artigo aborda a visão da Gestão Escolar na implementação das ações do Programa Saúde na Escola, enfatiza que é uma política pública voltada à Intersetorialidade, com a intenção de firmar um cenário inovador de ...